Освітній процес в Заміському ДНЗ (дитячий садок) "Колобок" здійснюється    відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Указу Президента України від 13.10.2015 № 580/2015 «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки», Базового компоненту дошкільної освіти  (затверджений Міністерством освіти і науки, молоді і спорту України від 22.05.2012 року № 615), Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді (затверджено наказом МОН України від 16.06.2015

№ 641), Положення про дошкільний навчальний заклад (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20.03.2003 № 305 із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ від 05.10.2009 №1124, від 16.11.2011 №1204, від 22.01.2014 № 28, від 29.07.2015 № 503), Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234), Гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності (затверджено наказом МОН України від 20.04.2015 № 446), листів Міністерства освіти і науки України від 03.07.2009 року № 1/9-455 «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах», від 27.09.2010 року № 1/9-666 «Про організацію роботи з дітьми п’ятирічного віку»,  від  19.04.2018 року №1/9-249 «Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти», від 13.06.2018 № 1/9-386 «Щодо особливостей організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2018/2019 навчальному році», від 25.07.2016 № 1/9-396 «Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах», від 02.09.2016 № 1/9-456 «Щодо організації роботи з фізкультурно-оздоровчої роботи  у дошкільних навчальних закладах», від 02.09.2016 № 1/9-454 «Щодо організації роботи з музичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах», від 11.10.2017 № 1/9-546 «Методичні рекомендації щодо організації взаємодії ЗДО з батьками вихованців», листа Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 26.07.2010 року №1.4/18-3082  «Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі», листа Комунального вищого навчального закладу «Харківська Академія неперервної освіти» від 24.12.2015 № 1199 «Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах Харківської області відповідно до гранично допустимого навантаження на дитину», статуту ДНЗ та інших нормативних документів.

Дошкільний навчальний заклад загального типу розвитку, працює за гуманітарним пріоритетним напрямом.

Мова навчання дітей в дошкільному навчальному закладі - українська

В 2018/2018 навчальному році зміст інваріантої складової навчально-виховного процесу в дошкільному закладі реалізується через комплексну освітню програму  для дітей від двох до семи років «Дитина» (лист Міністерства освіти і науки України від 09.11.2015 року № 1/11-16163) та освітньою програмою для дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» (лист МОН України від 01.08.2017 №1/11-7684);

варіативна складова Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) реалізується через:

–   освітню лінію «Шахи» варіативної складової  Базового компоненту дошкільної освіти та парціальну програму «Шаховими стежинами», автори  Купрієнко В. І., Ходосенко О. Ю., Сандакова О. Д. (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 18.06.2015 р. № 14.1/12-Г-528) шляхом  інтеграції в освітньому процесі, через 

–   парціальну програму національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина», автори – Кичата І. І., Каплуновська О. М., Палець Ю.М., за наукового редагування Рейпольської О. Д. (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України від25.03.2016 № 2.1/12-Г-85) шляхом інтеграції в різні види діяльності;

Навчальний рік починається з 1 вересня 2018 року, закінчується 31 травня 2019 року, оздоровчий період триває з 1 червня по 31 серпня 2019 року.

Упродовж навчального року для дошкільників проводяться канікули, під час яких заняття з вихованцями не проводяться, крім фізкультурно-оздоровчої та художньо-продуктивної діяльності.

Загальна тривалість канікул – 115 днів:
- літні – 92 календарні дні – з 01.06.2019 по 31.08.2019 року
- осінні – 5 календарних днів – з 29.10.2018 по 02.11.2018 року
- зимові – 12 календарних днів – з 24.12.2018 по 04.01.2019 року
- весняні – 5 календарних днів – з 01.04.2019 по 05.04.2019 року

Дошкільний навчальний заклад працює з 7.00 – до 17.30 години з п’ятиденним робочим тижнем та 10,5 годинним перебуванням дітей.

Тривалість занять становить:
                    
                   у молодшій групі – 15 хв;
                   у середній групі  –  20 хв;
                   у старшій групі   – 25 хв.

Тривалість перерв між заняттями – 10 хв.

Тривалість інтегрованих занять збільшується за рахунок постійної зміни різних видів дитячої діяльності (на 5, 10, 15 хвилин відповідно в молодшій, середній та старшій групі):

                   у молодшій групі – 20 хв;
                   у середній групі  –  30 хв;
                   у старшій групі   – 40 хв.

         Під час освітнього процесу для дітей організовується навчально-виховна зайнятість різних форм за блочно-тематичним принципом. В залежності від змісту проводяться заняття таких типів: предметні; інтегровані; комплексні; відповідно до дидактичних цілей: на формування нових знань (предметні, навчально-ігрові, навчально-пізнавальні); на закріплення засвоєних знань (інтегровані, комплексні, сюжетно-ігрові); контрольно-оціночні (інтегровані, комплексні, заняття-змагання, вікторини, конкурси, турніри); за способом організації: групові, підгрупові, індивідуальні, парні міні-заняття. Рівномірно розподіляються види активності за основними лініями розвитку протягом дня в залежності від бажань та інтересів дітей (додаток 1). Крім спеціально організованої навчально-виховної зайнятості проводяться ігри, спостереження, екскурсії, свята, розваги, індивідуальна робота, самостійна діяльність, гурткова робота (тривалість гурткової роботи передбачається залежно від віку дітей 15 – 25 хвилин), самостійна діяльність дітей: продуктивна праця, художня діяльність, гра, спілкування та інші.

Освітній процес з дітьми старшого дошкільного віку за програмою «Впевнений старт» планується та проводиться за блочно-тематичним принципом, що ґрунтується на інтеграції різних сфер пізнання, та видами діяльності (комунікативна, сенсорно-пізнавальна, пізнавально-дослідницька, здоров’язбері-гальна, рухова, художньо-естетична господарсько-побутова, ігрова, особистий розвиток). Протягом дня завдання щодо опанування змістом певної теми інтегруються у різні види діяльності, одна з яких є пріоритетною (додаток 2).