Звіт керівника

Звіт керівника

Заміського дошкільного навчального закладу

 (дитячий садок) «Колобок» Заміської сільської ради

Валківського району Харківської області

Лободовської Т.І . за 2018/2019н.р.

Заміський дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) «Колобок» знаходиться за адресою:

63043 Харківська область Валківський район

село Заміське вулиця Центральна, 21. тел. 6-85-31 email: [email protected]

Працює з 01 червня 1966 року на підставі рішення Заміської сільської ради №15.  

Розрахований на 25  місць.

Режим роботи ДНЗ  : п’ятиденний з 7.30. до 17.30.

Мова навчання – українська.

     Протягом 2018/2019 навчального року заклад працював за Базовим компонентом /нова редакція/ дошкільної освіти, освітньою програмою  для дітей від двох до семи років «Дитина». а також, відповідно до власного Статуту, парціальної програми     та річного плану робот

    Заміський дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) «Колобок» здійснює освітній процес відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», Базового компоненту дошкільної освіти (затверджений Міністерством освіти і науки, молоді і спорту України від 22.05.2012 року № 615), Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, постанов Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 року № 305 «Про затвердження Положення про дошкільний навчальний заклад» (зі змінами), Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 року № 234), листів Міністерства освіти і науки України від 03.07.2009 року № 1/9-455 «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах», від 27.09.2010 року № 1/9-666 «Про організацію роботи з дітьми п’ятирічного віку»,  від  19.08.2011 року №1/9-634 «Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку», від 16.06.2016 року № 1/9-315 «Щодо організації освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році»; наказу  Міністерства освіти і науки України від 20.04.2015 року №446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності»; листа Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 26.07.2010 року №1.4/18-3082  «Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі», листа Комунального вищого навчального закладу «Харківська Академія неперервної освіти» від 24.12.2015 № 1199 «Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах Харківської області відповідно до гранично допустимого навантаження на дитину», статуту ДНЗ.

В 2018/2019 навчальному році зміст інваріантої складової навчально-виховного процесу в дошкільному закладі реалізувався через комплексну освітню програму  для дітей від двох до семи років «Дитина» (лист Міністерства освіти і науки України від 09.11.2015 року № 1/11-16163); варіативна складова Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) реалізувалася  через парціальну програму національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку  «Україна – моя Батьківщина», програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку (авт. – Кичата І. І., Каплуновська О. М., Палець Ю.М.; за наукового редагування Рейпольської О. Д.);

АНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНОГО СКЛАДУ

Заміський ДНЗ  укомплектований педагогічними кадрами згідно штатного розпису до складу якого входять 4 педпрацівники:

1 завідувач – базова вища освіта,

2 вихователя – неповна вища освіта,

1- музичний керівник.   

Педагогічні працівники дошкільного закладу підлягають атестації, яка здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України. У 2018/2019 навчальному році    атестацію педагогічні працівники  не проходили.

У 2018/2019 н. р. педагоги закладу регулярно відвідували  районні методичні об’єднання, семінари, школу-вихователів, педмайстерні. Вихователі будують свою роботу з урахуванням поставлених на рік завдань, сучасних вимог в навчанні та вихованні. Як керівник закладу, завжди підтримую та стимулюю творчу ініціативу працівників щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочую творчі пошуки, дослідно-експериментальну, інноваційну роботу педагогів

Облік дітей та соціальний захист

            На виконання ст.19 Закону України «Про дошкільну освіту», ст.32 Закону України «Про місцеве самоврядування», розпорядження Валківської районної державної адміністрації від 14.04.2017  № 195 «Про закріплення території обслуговування за дошкільними та загальноосвітніми навчальними закладами Валківського району Харківської області», наказу відділу освіти Валківської райдержадміністрації від 18.04.2017 року №78 «Про організацію обліку дітей віком від 0 до 6 років на території району»,    з метою прогнозування мережі груп дошкільного закладу з урахуванням освітніх запитів населення та створення умов для здобуття громадянами дошкільної освіти на території, закріпленій  за Заміським дошкільним навчальним закладом     постійно ведеться робота по охопленню дітей дошкільною освітою.

На початку року  (у вересні 2018)  були розроблені заходи по охопленню дітей дошкільною освітою на закріпленій за ДНЗ території, складені списки за роками народження. Мережа охоплення становить - 100%.

На закріпленій за дошкільним закладом території у 2018 році було зареєстровано віком від 0 до 6 років - 42 дитини, із них в ДНЗ – 19, різними формами здобуття освіти охоплено – 22 дітей.

 П’ятирічок – 5  дітей старшого дошкільного віку 

В закладі організована робота з дітьми, які не відвідують садочок і проживають на закріпленій території, створено банк  даних дітей від народження до 6 років. На початку навчального року їх становило 3 чоловік, на кінець року – 2. Ці діти охоплені соціально-педагогічним патронатом.  Вихователями складені плани роботи з цими дітьми та графіки відвідування їх вдома. Діти запрошуються на відкриті заходи та свята у дошкільний заклад, спілкуються з дітьми дитячого садка.

УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

У 2018/2019 навчальному році колектив закладу працював творчо і відповідально. Працювали над виконанням завдань на навчальний рік та оздоровчий період.

- реалізовували завдання   патріотичного   виховання  шляхом використання методичних,  дидактичних, технологічних засобів

-удосконалювали роботу щодо   зміцнення фізичного здоров’я дітей, шляхом систематичного планового оздоровлення,

- сприяли розвитку мовленнєвої компетенції дітей під час навчально-виховного процесу,

- підвищували рівень знань з екологічної обізнаності вихованців,

- організовували трудове виховання в самостійній, колективній чи груповій предметно-практичній діяльності,

Адміністрація закладу охопила оперативним контролем стан підготовки до навчального року, виконання вимог режиму в ДНЗ, рівень педагогічної майстерності педагогів. В закладі проходять 4 педагогічні ради на яких розглядаються різноманітні питання: Охорона життя і здоров’я дитини засобами валеологічного виховання Екологічне виховання в ДНЗ, його вплив на стан здоров’я. Про стан екологічного виховання дітей в закладі. Виховання у дітей патріотичної свідомості – завдання сучасної педагогіки.  .  Обізнаність дітей з виконанням елементарних фізичних вправ. Стан виконання норм фізичного навантаження. Рівень опанування знань, вмінь, навичок вихованцями ДНЗ згідно програми «Дитина».  Взаємодія дошкільного закладу зі школою. Організація та проведення літньо-оздоровчого періоду. Семінари :Чисте довкілля – здоров’я дітей. Герої  нашої держави.  Проводились консультації для педагогів: Організація безпеки життєдіяльності дітей в ДНЗ. Вивчення узагальнення та поширення педагогічного досвіду працівників свого та інших закладів. Важливість екологічного виховання дітей дошкільного віку. Навчання  здоровому способу життя через валеологічні заняття. Допустима норма фізичних навантажень дошкільників. Розвиток  логічного мислення дитини. Використання ігор та наочності з народознавства  на заняттях. Використання сучасних технологій у навчанні та вихованні .Організація безпеки життєдіяльності дітей в ДНЗ. Запобігання дитячому травматизму в ДНЗ. Надзвичайні ситуації ( підготовка до літнього оздоровлення ).

 Тематика  колективних переглядів була наступною: Ознайомлення дітей з красою природи та довкілля. І чужого научаємось, і свого не цураємось… Історія створення музичних інструментів. Я люблю свій рідний край. Пригоди лісових звіряток. Пригоди музичних інструментів. Під час педрад,  семінарів використовувались : консультації, поради, дискусії. Проведення  відкритих занять стимулювало педагогів до поглибленого вивчення питань, що висвітлюються, пошуку нестандартних, цікавих рішень, а також сприяло збільшенню самооцінки.

Роботу над соціалізацією дитини дошкільника педагогічний колектив веде, застосовуючи різні форми та методи (заняття, свята, участь у конкурсах, змагання). Цікавими та змістовними виявились заходи, що проходили в закладі, а саме  свято урожаю, св. Миколая, новорічні свята, свято всіх жінок, випускне свято, на яких діти збагачували досвід спілкування, мали можливість самореалізуватися.

Предметно – розвивальне середовище в групі можна охарактеризувати як таке, що відповідає  вимогам: створені комфортні, сприятливі умови для розвитку дитини в самостійній і спільній діяльності. Враховано розподіл дитячої активності, гендерний підхід, психофізіологічний комфорт, трансформація простору. Недоліками є недостатня наявність в групі сучасних технічних засобів (мультимедійних пристроїв, телевізорів, комп’ютерної техніки).

Щодо удосконалення і модернізації роботи з родинами, колектив педагогів працював над формуванням свідомості батьків щодо необхідності відвідування дітьми дитячого садка та здобуття нею дошкільного навчання і виховання, підвищення фізичної та розумової працездатності дітей, навчання дітей жити у злагоді з довкіллям та з собою. Разом з батьками педагоги закладу навчались уникати конфліктів, будувати стратегію розв`язання конфліктів, уникати конфліктних ситуацій.

З метою пропаганди інноваційних технологій, прогресивного педагогічного досвіду та психологічної грамотності у дитячо-батьківських взаєминах педагоги дошкільного закладу намагаються урізноманітнювати форми і методи роботи з батьками: різна інформаційна наповнюваність,   майстер-класи, перегляд фрагментів освітньої роботи, залучення до участі в конкурсах та святах.

РЕЗУЛЬТАТИ ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

    На виконання статті 22 Закону України «Про дошкільну освіту», відповідно до п. 9 Порядку проведення моніторингу та оцінки якості освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14.12.2011 № 1283, Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, затвердженої Указом Президента України від 25.06.2013 № 344/2013, плану районного методичного кабінету на 2017/2018 навчальний рік, з метою підвищення якості дошкільної освіти району та визначення рівня засвоєння вихованцями дошкільних навчальних закладів району інваріантної частини змісту дошкільної освіти відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»,   результативності організації та проведення якісного навчально-виховного процесу, стимуляції особистісного розвитку дітей та творчого зростання педагогів, готовності дітей до школи.

   Наказу відділу освіти Валківської районної державної адміністрації «Про проведення моніторингових досліджень якості дошкільної освіти у  2018/2019 навчальному році» від 05.09.2018 №112, плану районного методичного кабінету на 2018/2019 навчальний рік, наказу  Заміського  дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Колобок» «Про проведення моніторингових досліджень якості дошкільної освіти у 2018/2019 навчальному році» від 20.09.2018 №38, річного плану Заміського дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Колобок» на 2018/2019 навчальний рік, з метою підвищення якості дошкільної освіти та визначення рівня засвоєння вихованцями дошкільного навчального закладу інваріантної частини змісту дошкільної освіти відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»; результативності організації та проведення якісного навчально-виховного процесу, стимуляції особистісного розвитку дітей та творчого зростання педагогів, готовності дітей до школи;  у  Заміському  дошкільному  навчальному закладі (дитячий садок) «Колобок» проводилось моніторингове вивчення  рівня знань, умінь, навичок дітей різновікової  групи  ( початковий замір – з 20 вересня - по 20 жовтня 2018р.,    підсумковий-  з 17 квітня  -  по 17 травня 2019 року, були проведені заняття, спостереження, бесіди з дітьми, щодо засвоєння вихованцями  Заміського дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Колобок»  інваріантної частини змісту дошкільної освіти.Наказу відділу освіти Валківської районної державної адміністрації «Про проведення моніторингових досліджень якості дошкільної освіти у  2018/2019 навчальному році» від 05.09.2018 №142, плану районного методичного кабінету на 2018/2019 навчальний рік, наказу  Заміського  дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Колобок» «Про проведення моніторингових досліджень якості дошкільної освіти у 2018/2019 навчальному році» від 20.09.2017 №38, річного плану Заміського дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Колобок» на 2018/2019 навчальний рік, з метою підвищення якості дошкільної освіти та визначення рівня засвоєння вихованцями дошкільного навчального закладу інваріантної частини змісту дошкільної освіти відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція), освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»; результативності організації та проведення якісного навчально-виховного процесу, стимуляції особистісного розвитку дітей та творчого зростання педагогів, готовності дітей до школи;  у  Заміському  дошкільному  навчальному закладі (дитячий садок) «Колобок» проводилось моніторингове вивчення  рівня знань, умінь, навичок дітей різновікової  групи  ( початковий замір – з 20 вересня - по 20 жовтня 2018р.,    підсумковий-  з 17 квітня  -  по 17 травня 2019 року, були проведені заняття, спостереження, бесіди з дітьми, щодо засвоєння вихованцями  Заміського дошкільного навчального закладу (дитячий садок) «Колобок»  інваріантної частини змісту дошкільної освіти.

Була залучена різновікова група : 20 дітей

молодша підгрупа   -    6  чоловік

cередня підгрупа     -   6 чоловіки

cтарша підгрупа      -   7 чоловік

РОБОТА З НАСТУПНОСТІ ІЗ ШКОЛОЮ ТА БАТЬКАМИ

Не в повній мірі  виконується план спільної роботи ДНЗ і Сніжківської ЗОШ І-ІІІ ступенів через відстань та неможливість вчасно і за планом здійснити заплановані заходи. 

Відповідно до Законів України «Про дошкільну освіту» (ст..19), «Про місцеве самоврядування в Україні» (ст..32), на підставі листа Міністерства освіти і науки України від 07.05.2007 № 1/9-263 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку», річного плану роботи ДНЗ №41, з метою своєчасного обліку дітей дошкільного віку (від народження до шести років), в закладі створено робочу групу з обліку дітей дошкільного віку, що мешкають на території, закріпленої за дошкільним закладом  , до складу якої входять педагогічні працівники.

Створено персоніфіковані банки даних відомостей про дітей дошкільного віку. На основі списків у закладі створена база даних дітей 5-ти річного віку. В 2018/2019 н.р. таких дітей -2 це складає 100% охоплення дітей дошкільною освітою цього віку.

ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ

Організація харчування дітей в дошкільному навчальному закладі, здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 за №298/227.

Вартість харчування дітей в дошкільному навчальному закладі у 2017/2018 навчальному році встановлено 22,00 грн. згідно рішення Заміської сільської ради від 22.12.2017 року №127. Батьки вносять плату за харчування у розмірі 40 відсотків від вартості харчування за день. Сім’ї які мають троє і більше дітей сплачують 50% від встановленої плати.

Для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні та протягом 2018/2019 н. року проведиться соціальне опитування сімей.   З батьками та членами родин проведена роз’яснювальна робота щодо права користування пільгами.   Звільнені від оплати батьки дітей, які є переселенцями з тимчасово окупованої території України і районів проведення антитерористичної операції, звільнені від оплати за харчування діти, батько яких приймає участь в АТО і мають підтверджуючи документи.  В звітному році, дітей переселенців чи учасників АТО заклад не відвідували.

Продукти харчування та продовольчу сировину постачали регулярно, відповідно до заявок на продукти харчування із супровідними документами відповідно до нормативних вимог. Видача готових страв на групи здійснювалася відповідно до графіка видачі їжі. Постійно здійснювався контроль за якістю та терміном використання продуктів, дотримання технології приготування їжі, проводилося контрольне важення залишків продуктів. Організоване чергування на харчоблоці дало змогу простежити відповідність закладки продуктів з записом у відповідний журнал.

 Кухар своєчасно відбираєдобові проби, знімаються проби з готових страв.

Умови для організації харчування в дошкільному закладі задовіьні. Харчоблок має необхідне приміщення, забезпечений проточною гарячою та холодною водою, оснащений необхідним технологічним обладнанням, яке знаходиться в робочому стані, незважаючи на закінчення термінів експлуатації. Виконувалися вимоги щодо дотримання санітарно-гігієнічного режиму. Була придбана необхідна кількість миючих, дезінфікуючих засобів за рахунок батьківських коштів.

З метою забезпечення збалансованого різноманітного харчування складається двотижневе перспективне меню,розроблена картотека страв, яка погоджена і затверджена в Держпродспожив службі.    

В закладі постійно ведеться робота щодо профілактики захворювання

1.​Організація роз’яснювальної роботи з дітьми та батьками профілактики захворювань.

2.​Систематичне щеплення дітей.

3.​Дотримання вимог санітарії.

4.​Здійснення гартування вихованців.

5.​Організація фізичного виховання.

6.​Чітке дотримання режиму дня.

7.​Взаємодія медсестри дошкільного закладу з дитячою поліклінікою.

ДНЗ забезпечений медикаментами у повному обсязі за рахунок благодійних внесків батьків.

РЕЗУЛЬТАТИ РОБОТИ ЩОДО УКРІПЛЕННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ

Протягом 2017/2018 навчального року активно працював колектив закладу, організовували роботу з громадськістю щодо залучення позабюджетних коштів та раціонального їх використання,ж залучали батьків до благоустрою території дошкільного закладу, проведенню ремонтних робіт.  

Завдяки бюджетним коштам, благодійній допомозі батьків, та спонсорській допомозі  було виконано:

Конкретно виконані основні види робіт :

- Заміна світильників та лампочкок на енергозберігаючі  – 100грн

- Фарбування в приміщенні ( дитячі стільці) - 255 грн.

- Фарбування майданчика (пісочниця, гойдалки, гірки, драбинки, кораблики (30 кв м.) – 2000 грн.

Бюджетних        5000 тис грн.

Спонсорських    24000 грн.

Батьківських      2,833грн.

Зароблених  закладом  0.

Всього на суму – 

ПІДСУМКИ

Підводячи підсумки минулого навчального року можна стверджувати, що робота з дітьми велась систематично, цілеспрямовано, комплексно, з урахуванням вікових можливостей дітей та відповідно до вимог Базового компоненту, освітньої програми для дітей від двох до семи років та парціальній програмі «Україна – моя Батьківщина».